A partir de los siguientes fragmentos de los textos de V. Voloshinov, incluidos en el material de estudio del E.C.O., elabora una definición completa del concepto de SITUACIÓN. Intenta no realizar una copia literal y recuerda que no tienes por qué utilizar toda la información disponible en los fragmentos citados.
“Lo que hemos designado con el término situación no es otra cosa que la realización efectiva, en la vida real concreta, de alguna de esas relaciones de comunicación social. Pero toda situación, en la medida que produce un enunciado, supone necesariamente la intervención de uno o más locutores. Esto es evidente. Llamaremos pues auditorio del enunciado a la presencia necesaria de quienes forman parte de una situación dada.
Todo enunciado de la vida cotidiana se compone de una parte verbal expresada y de una parte extra-verbal no expresada pero sobreentendida y formada por la situación y el auditorio. Si no se toman en cuenta estos últimos elementos, el enunciado no puede ser comprendido…” (La estructura del enunciado, I).
“Lo que hemos designado con el término situación no es otra cosa que la realización efectiva, en la vida real concreta, de alguna de esas relaciones de comunicación social. Pero toda situación, en la medida que produce un enunciado, supone necesariamente la intervención de uno o más locutores. Esto es evidente. Llamaremos pues auditorio del enunciado a la presencia necesaria de quienes forman parte de una situación dada.
Todo enunciado de la vida cotidiana se compone de una parte verbal expresada y de una parte extra-verbal no expresada pero sobreentendida y formada por la situación y el auditorio. Si no se toman en cuenta estos últimos elementos, el enunciado no puede ser comprendido…” (La estructura del enunciado, I).
“Todo enunciado puede ser considerado como constituido por dos partes: una parte verbal y otra extra-verbal. (...) Los tres aspectos sobreentendidos forman la parte extra-verbal del enunciado: el espacio y el tiempo del acontecimiento, el objeto o tema del enunciado (de lo que se habla) y la posición de los interlocutores cara a cara (la evaluación). Convengamos en designar al conjunto que forman con el término situación…” (La estructura del enunciado, II).
“¿Cómo se relaciona este horizonte extraverbal con el discurso verbal; lo no dicho, con lo dicho? Ante todo, está completamente claro que el discurso no refleja en absoluto la situación extraverbal tal como el espejo reflejaría un objeto. (…), el discurso más bien resuelve la situación, por decirlo así, hace su balance evaluativo. El enunciado real mucho más frecuentemente prolonga y desarrolla activamente la situación, bosqueja el plan de la actividad futura y la organiza. (…) Por lo tanto, la situación extraverbal no es de ninguna manera sólo una causa exterior del enunciado y no actúa sobre él desde fuera (…). No, la situación entra en el enunciado como una parte integrante necesaria de su constitución semántica. Por consiguiente, el enunciado real en cuanto totalidad semántica se compone de dos partes: 1) de la parte realizada (o actualizada) verbalmente; y 2) de la parte sobreentendida…” (El discurso en la realidad y el discurso en la poesía, p. 204-205).
OBSERVACIÓN IMPORTANTE: frente a cualquier ambigüedad o dificultad de interpretación, pueden consultarse los textos completos en el material de cátedra.
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